中学部:提出物の採点基準

現在、三鷹市・調布市・武蔵野市の公立中学校では、
試験日を締切とした、いわゆる「提出物」が設定されています。

おそらくこれは、この地域に限ったことではなく、
東京都内全域でそういうことになっているのだと思います。

提出物。
ひとくちに言っても、1つ1つ、千差万別です。

主なところでは、ワーク教材。
その他、よくあるところで、ノート提出。
実技では、作品やレポートを課されることもしばしばです。

ここで、気を付けなければならないことが2つあります。
1つは、提出物の採点基準
もう1つは、提出物が成績に占める割合の変化です。

ちょっと前までは
出したか出さなかったか
の2択だけでした。

出せばよし。
出し忘れたらアウト。

でも、そこからここ数年、
様子が少しずつ変わってきました。

先生からの「要件」がとても増えています。
・分析をすること
・感想を書くこと
・工夫すること(?)
・できるだけ読みやすくカラフルに

工夫とか、カラフルというのは、
採点者の主観で変わってきてしまいます。

また「感想を書く」についても、
3行だけ書いていて、「A」評価の生徒もいれば、
3行では「B」がつき、「感想は5行以上書くこと」
と注意書きが書かれて却されてくる生徒もいる。

もっと問題なケースでは、
1学期の初めに先生から説明があり

最高評価 A
2番目  B
3番目  C
評価不能 D

とする。とハッキリ明確に説明があったのに、
2学期になると

A+(プラス)  A-(マイナス)
A△(サンカク) A◎(ハナマル)

のような新しい基準が追加されることがあります。
プラス・マイナスはわかりますが、
サンカクってなんでしょう?

最高評価Aのはずが、Aハナマルが存在する

ということは、果たしてクラス、いや学年全員が
知っていることなのでしょうか。

知らないでいて「A」を最高と思っている人は
それ以上の努力をしなくなってしまうかもしれません。

また、あと出しジャンケン的に、
どんどんプラスの評価が出てきたときに、
採点基準のインフレが起こってしまうことがあります。

学習塾として、
我々のできることは、

それでも提出物にしっかり取り組み
できるだけ高い評価を得られるように
親身になって指導すること

だと考えています。

提出物(1)

この写真は、
今回の2学期の中間テストの際の
中学3年生のワーク提出物を、提出の前日に、
田中先生がチェックしているところです。

オレンジのふせんは、
提出物の解答または〇つけに「不備」があるところです。

この量っ!!

「提出物、もうおわった」
と、子どもたちが自己申告することを、
そのまま額面通り受け止めてしまっては非常に危険だ
ということがお分かり頂けると思います。

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もちろん、今回
中学3年生の提出物につきましては、
全員分、チェックをし、不備のあるところは直してもらいました。

さらに、当日、
塾生どうし、お互いに確認をし、
再チェックの上で提出するように決めています。

あら?
ちょっと記事が長くなってしまいました。

もう1つのトピック。
提出物が評価全体に占める割合(の変化)
につきましては、また次の機会に。

模擬テスト 早朝応援隊

今日は祝日。
いちゼミの先生たちは、
みんなで模擬テストの応援に来ています!

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「忘れ物はない?」
「受験票、持ってるよね」

というノーマルなチェックはもちろん、

「国語は、〇〇〇からやるんだよ」
「社会で時間あまったら◇◇◇しなさいよ」
「キミは、数学かならず見直しをして!」

といったパーソナルチェックも、当日にしてもらえます。

何と言っても、
朝、初めての試験会場に着いたときに
これだけ知ってる先生たちがズラっといるという

「安心感」

それだけでも十分に伝わってくれればと思います。

 

 

 

中学3年生 保護者会

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毎年おなじみ
中学3年生対象 塾長の保護者会 です。

10月のこの時期
私立高校の併願・単願推薦の基準は?
都立高校の今年度の入試傾向や合格基準は?
都立高校推薦入試の新しい制度や傾向は?

と、受験生のお子様をお持ちの保護者の方々にとっては
最新の正しい情報がほしいっ!
というのが正直なところでしょう。

いちゼミでは例年
春に1回、秋に1回
中学3年生を対象に保護者会を行っています。

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こんな感じです。こちらは2016年度。

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こちらは2017年度です。あ、前で話しているのがワタシです(照)

いちゼミ保護者のみなさんは
大変熱心に参加していただく方が多く
いつも多くのみなさんに参加していただいています。

本年度の保護者会は
10/13(土)に開催決定しました!
本日がお申込み締切日となっております。

大変残念ながら
塾生および保護者の方のみ対象
となっております。

ただし、
「これから、いちゼミで勉強したい!」
とお考えの方の場合は、ご一報下さい。
(中3生の方に限ります)

会場に対して余裕がありましたら
ご案内させていただくことも可能です。

塾長

 

生徒の〇〇〇を、預かってます!

これ、なんだかわかりますか?

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「封筒!」
→まんま やがな。
「優待チケット!」
→たしかにそう書いてありますけどね。

この封筒の中身
実は、スマホ なんです。

中学3年生の一部の生徒が
「塾長!スマホ、あずかってください」
と、自分から持ってきたんですね。

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これってなかなかスゴイことだと思います。

まず、第一に、
私が強制的に没収したものではなく、
生徒達が「自主的に」あずけにきているというところです。

例年、中3の先輩たちが、
私にスマホを預けているところを見ていたのでしょう。

今回預けてくれた塾生の多くは、
あらかじめ、友達に
「明日から塾長にスマホを預けるので、
試験終わるまで連絡取れません。よろしくね!」
とおことわりをしているそうです。

そして次に、
スマホを塾長(=51歳男性)に預けている生徒の
5人中4人が女子だということです。

ふつう、こんなオッサンに
スマホをさわられたら、ちょっとイヤですよね・・・・

というわけで

◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇
<塾長のスマホの預かり方>
①まず、電源を切ってもらいます。
②ティッシュなどでくるみます。
③紙の封筒に入れて保管します
◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇

「やだー!ジジイの指紋ベタベタやん」

と、絶対に言われないように(笑)
細心の注意を払っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中間テスト対策 朝学習

朝5時。
夜明け前。
街はまだほんのり薄暗い闇につつまれている中、
いちゼミ本部教室には、もう明かりがついています。

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こんなに朝早くに?なぜ?

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教室はとても明るく
入口の扉もOPEN!
まるで誰かが来るのを待っているようなたたずまいです。

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実は、朝から
学校に行く前に、
こんな感じで「朝学習」をやっているのです。

しかも、朝ごはんつき!

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社会科の岡本先生も参戦!

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国語のたなやんこと田中先生も!

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しかし、ずいぶん近いですね!

今日は授業がない
佐藤先生、大地先生も
こんなに朝早くから応援にかけつけてくれました!!

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お手製のテスト対策教材。
みんな真剣に取り組んでくれています。

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点数がどうこうじゃない。
人と比べてどうこじゃない。

キミ自身が、
しっかりヤリ切ったかどうか。
そこが大事だ。

さあ、みんな
行ってらっしゃい!!